2021年5月，根據《普通高等學校高等職業教育（?？疲I設置管理辦法》（教職成〔2015〕10號），教育部對2020年經各省級教育行政部門備案的高等職業教育（以下簡稱高職）專業設置情況進行了匯總，并依法組織對2020年申請增設國家控制的高職專業進行審批。

　　據專業備案結果統計，2020年全國752所高職院校成功申報工業機器人技術專業，專業代碼460305、560309、580218。專業學習年限3年、2年或5年。2020年涉及新增工業機器人技術專業的高校所在省市包括河南省73所、廣東省65所、山東省49所、四川省45所、江蘇省44所、江西省44所、湖北省41所、湖南省41所、安徽省40所、河北省31所、吉林省28所、浙江省26所、重慶市24所、陜西省23所、遼寧省22所、廣西壯族自治區22所、福建省21所、甘肅省17所、山西省14所、內蒙古自治區14所、黑龍江省13所、云南省13所、上海市10所、新疆維吾爾自治區9所、天津市8所、貴州省7所、海南省2所、寧夏回族自治區2所、北京市2所、青海省1所、新疆生產建設兵團1所。

　　2021年河南省、廣東省、山東省、四川省、江蘇省、江西省、湖北省、湖南省、安徽省、河北省獲批工業機器人技術專業的職業院校數量最多，排在全國前10名。

　　工業機器人作為先進制造業中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個國家制造業水平和科技水平的重要標志。我國正處于加快轉型升級的重要時期，以工業機器人為主體的機器人產業，正是破解我國產業成本上升、環境制約問題的重要路徑選擇。中國工業機器人市場近年來持續表現強勁，市場容量不斷擴大。工業機器人的熱潮帶動機器人產業園的新建。上海、徐州、常州、昆山、哈爾濱、天津、重慶、唐山和青島等地均已經著手開建機器人產業園區。產業的發展急需大量高素質高級技能型專門人才，人才短缺已經成為產業發展的瓶頸。

　　工業機器人技術專業核心課程包括電工電子技術、工程制圖、工業機器人技術基礎、C語言程序設計、電氣控制技術、運動控制技術、液壓與氣動技術、工業機器人現場編程、工業機器人離線編程技術、可編程控制器技術應用、工控組態與現場總線技術、工業機器人工作站系統集成、工業機器人系統維護等。

　　工業機器人技術專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握機械制圖、機械設計、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動、PLC 應用技術、工業機器人應用技術等基本知識，具備工業機器人系統應用能力，從事工業機器人及工作站系統的安裝與調試、維護與維修、技術與生產管理、服務與營銷等工作的高素質技術技能人才。

　　工業機器人技術專業就業范圍：1，面向機器人及其關聯設備制造企業，從事機器人及其相關機電設備的應用、編程、調試和系統集成；2，面向機器人及其關聯設備銷售企業(主要代理公司)，從事機器人及其相關機電設備的應用、編程、調試和維護；3，面向擁有機器人及其關聯設備的公司(主要自動化企業)，從事機器人及其相關機電設備的運行維護和系統集成。

轉自：網易號，原文地址：https://www.163.com/dy/article/GA7CCQK50532N2UB.html